صيد الفوائد saaid.net
صيد الفوائد على الفيسبوك صيد الفوائد على التويتر
:: الرئيسيه :: :: العروض الدعوية :: :: اخبر صديقك :: :: اتصل بنا :: :: ساهم معنا :: :: البحث :: :: المكتبة ::
الرئيسة
  • اعرف نبيك
  • العلماء وطلبة العلم
  • أفكار دعوية
  • فوائد وفرائد
  • مكتبة صيد الفوائد
  • الأنشطة الدعوية
  • زاد الـداعـيـة
  • زاد الخـطـيـب
  • العروض الدعوية
  • للنساء فقط
  • ملتقى الداعيات
  • رسائل دعوية
  • الفلاشات - القصص
  • مقالات - تغريدات
  • واحة الأدب
  • منوعات - مختارات
  • الملل والنحل
  • الطبيب الداعية
  • بحوث علمية
  • تربية الأبناء
  • سيادة الشريعة
  • جهاد المسلمين
  • محمد بن عبدالوهاب
  • صفحات مهمة







    من صور تمييز اليتيم

    علي بن صالح الجبر البطيّح

     
    من منّا لايعرف يتيماً في محيطه الذي يعيش فيه ؟ أعتقد أننا نقابل - أحياناً - يتامى في بعض المناسبات ونحن لانشعر بذلك , لعدم علمنا وتتبّعنا واهتمامنا به , وهو طفل لايجد كبير عناية ولامزيد رعاية من لمسات الكبار وحنانهم , ولأنه يضيع بين الأطفال , فقد تجد يتيماً بين الأقارب أوالجيران يقفز مع بقية الأطفال ويمرح ويلهو , وبكل براءة يصرخ ويعبث , وقد يفسد شيئاً مما قد رتّب بعناية من أثاث وتحف وغيرها أثناء الزيارة , ثم يناله العقاب والزجر بقوة كما ينال غيره من أقرانه , فيبكي , ولايجد حيلة إلا البكاء , لأنه فقد أباً أو أمّاً يقول أو تقول له : هذا عيب وهذا لايصلح , وانتبه إلى هذا , وبحكم أنّه لايتفطّن له أحببت – أخي – أن أذكّرك ببعض مايمكن أن تميزه به من مثل :

    1- المسح على رأسه فقد ورد الحثّ على ذلك ولك بكل شعرة مسّتها يدك بعددها حسنات .
    2- تعويده على بعض الآداب بأسلوب لطيف ومحبّب , كالسلام وتشميت العاطس والأخذ والعطاء باليمين ومايمكن تعويده عليه مما لا يخفى من الآداب الجميلة في ديننا .
    3- تسأل عنه وعن حاله ودراسته إن كان يدرس , وتخصّه بمزيد ابتسامة .
    4- المفاجأة بالهدية كشئ من الحلوى تضعها في جيبك , أو مايتناسب وعمره , مما يدخل السرور عليه , ويجعله لايشعر باليتم .
    5- تفقّد أحواله وذك بمتابعة الاتصال والتنسيق مع كافله , ومتولّي أموره .
    6- تسأله – أحياناً من باب التشجيع – الأسئلة التالية : كم تحفظ من القرآن ؟ وهل صليت هذا اليوم ؟ الأسئلة التي تتوافق وسنّه ...إلخ
    7- تعاهده بمناسبات الأعياد بما يفرحه ويدخل السرور عليه مما ليس محذوراً شرعاً أو عرفاً .
    8- الصبر على ماقد يبدر منه من جرأة ليست في مكانها أو سوء أدب أو نحوه .
    9- الإيعاز إلى بقية الأطفال بأن يهتمّوا به ويخصّوه بمزيد اهتمام في اللعب ونحوه .
    10- إشراكه في المسابقات والإجابات والمناشط والبرامج الخاصة بالأطفال وتحفيزه .
    11- متابعته في الأكل والشرب , لأن اللعب قد يأخذ جلّ وقته , ثم ينصرف إلى المنزل وهولم يأكل شيئاً , بينما غيره من الأطفال قد أكل وشرب بمتابعة لصيقة من أحد والديه .
     

    اعداد الصفحة للطباعة           
    ارسل هذه الصفحة الى صديقك
    علي البطيّح
  • مقالات دعوية
  • قف وتأمل
  • استشارات
  • الصفحة الرئيسية
  • مواقع اسلامية